计算机科学与技术专业核心课程教学实施方案研究被引量：13

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摘要计算机专业科学型、工程型、应用型人才将面对不同的根本问题和不同的问题空间，关注不同的学科形态，强调不同的专业基本能力。本文介绍了面向不同类型计算机专业人才的培养，以知识为载体、以培养目标为导向，研制专业核心课程的教学实施方案的工作。

作者蒋宗礼刘艳倪文慧张龙

机构地区北京工业大学计算机学院

出处《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第10期48-50,共3页 China University Teaching

关键词计算机科学与技术专业核心课程教学实施方案

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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