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试论学校体育与体质健康教育的关系

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摘要 "论体育与健康"必须从理论与实践上清楚的认识到体育与健康内涵和相互关系,及其在素质教育中的作用。在实施中,树立"健康第一"的指导思想,健康是目标,体育是手段,是过程;要强化体育与健康课程观念,充分发挥其功能,指导青少年科学锻炼身体,全面提高素质,促进其全面发展。

作者杨艳傅晓

机构地区兰州师范学校体育组兰州城市学院体育学院

出处《甘肃科技》 2010年第17期203-204,200,共3页 Gansu Science and Technology

关键词学校体育健康教育关系

分类号 G718.3 [文化科学—职业技术教育学]

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