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在阅读中体验在阅读中成长——图书馆开展阅读活动的实践与探索被引量：1

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摘要阅读是学生重要的学习途径。图书馆丰富的资源可以为学生搭建阅读的平台,构建一种开放式的阅读环境,提供一个多渠道获取知识,理解问题,并将学到的知识加以综合应用的机会。不仅与德育教育相得益彰,与课堂教学互促互丰,与课程改革互通互融,还顺理成章地使图书馆资源得到深入应用,达到综合育人的和谐效应。

作者李慧

机构地区中国艺术研究院图书馆

出处《中小学图书情报世界》 2010年第6期23-24,共2页

关键词图书馆阅读活动教育教学兴趣体验

分类号 G252.17 [文化科学—图书馆学]

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2010年第6期

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