出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
1999年第2期89-90,共2页
Journal of Shanghai University of Sport
同被引文献48
-
1赵世伟,薛俊.校园篮球文化在学校教育中的作用研究[J].佳木斯教育学院学报,2011(3):442-443. 被引量:2
-
2赵立.浅论中小学体育主体教学模式[J].广州体育学院学报,1999,19(3):80-87. 被引量:15
-
3王鼎华.中国体育如何迈向新世纪──深化体育改革的总体构想[J].体育文化导刊,1997(1):14-17. 被引量:29
-
4谢翠萍.高中女生体育教学初探[J].体育教学,1999,19(3):21-21. 被引量:3
-
5潘绍伟.快乐体育的优点与局限[J].中国学校体育,1996,15(6):66-66. 被引量:28
-
6陆卫平,殷小川.认知训练在扣球教学中的运用[J].首都体育学院学报,1991,6(2):54-58. 被引量:1
-
7徐军,何晓耘.构建多元体育教学模式的构想[J].湖北体育科技,2001,20(4):96-97. 被引量:12
-
8史辙.试述组织教学、讲解与示范的艺术[J].武汉体育学院学报,2001,35(2):73-74. 被引量:31
-
9邵更生,任杰.中学体育教学模式改革探索[J].山东体育学院学报,2001,17(2):82-83. 被引量:19
-
10胡小明.新世纪体育的走向──娱乐与健康[J].体育与科学,2001,22(4):1-3. 被引量:155
引证文献18
-
1龚伟.浅析体育教学中学生运动兴趣的制约因素及培养[J].拳击与格斗,2018,0(12X):25-25.
-
2陈立农.认知练习法在体育院系体操普修课低单杠长振屈伸上教学中的应用研究[J].体育科技文献通报,2006,14(8):15-17.
-
3吴先平.浅谈如何激发高职院校女生学习体育的兴趣[J].重庆文理学院学报(自然科学版),2007,26(2):98-100. 被引量:2
-
4曾琳叶.如何培养中学生体育兴趣[J].辽宁行政学院学报,2007,9(7):145-146. 被引量:9
-
5吴剑明,李升瑜.中学趣味田径教学模式的实验研究[J].体育师友,2008,31(5):16-18. 被引量:3
-
6梁森.论基于建构主义理论的快乐体育教学[J].和田师范专科学校学报,2011,31(1):173-174. 被引量:7
-
7谢勇.浅谈讲解与示范在体育教学中的运用[J].北方文学(下),2011(10):113-113.
-
8谢勇.浅谈讲解与示范在体育教学中的运用[J].北方文学(中),2011(12):61-61.
-
9黄锦彦.激发兴趣,促进小学篮球教学[J].新课程学习(中),2013(5):85-85.
-
10刘平,许斌.快乐体育:学校体育中实施素质教育的一种模式[J].广州体育学院学报,2000,20(3):33-37. 被引量:17
二级引证文献47
-
1刘宇阳.从快乐体育到阳光体育——浅议阳光体育的开展[J].体育研究与教育,2011,26(S1):53-54. 被引量:6
-
2王雪连.如何培养中学生体育课的兴趣[J].中国学校体育,2013,32(S1):99-99.
-
3许可,戴超平.对当前我国快乐体育异化现象的审视[J].沈阳体育学院学报,2005,24(1):26-27. 被引量:24
-
4许可.我国快乐体育的兴起及其异化现象研究[J].体育成人教育学刊,2005,21(2):48-49. 被引量:9
-
5李欣悦,李恺宪.高校体育教育中“快乐体育”构想的实现[J].南京林业大学学报(人文社会科学版),2005,5(4):131-132.
-
6黄孟.论快乐体育教学思想的深层含义[J].科技信息,2008(10):167-167. 被引量:1
-
7乔秀梅.快乐体育教学中异化现象的辩证分析[J].安阳师范学院学报,2008(2):124-126. 被引量:2
-
8安卓炯.谈快乐体育在高校中的应用[J].体育世界,2008(9):42-43. 被引量:1
-
9尹军杰.如何在高职高专体育教学中实现“快乐体育”[J].中国科教创新导刊,2009(15):239-239.
-
10季亚萍.快乐体育教学[J].现代企业教育,2009(22):154-155.
;