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基于活动的初中物理问题设计
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摘要
初中物理综合实践活动课是以物理学科知识为背景，开展的以初中学生为活动主体的多样性活动。它是一种既能联系前面知识，又把学生主观需要和兴趣统一起来的整体化课程。初中物理综合实践活动课重视学生在活动中的主观感受和过程体验，并以物理学习兴趣的激发和学生的内在动机与需要的维持为基础，以主动探究，勇于实践为主要特征，从而实现学生主体能力的发展。
作者
徐瑞荣
机构地区
江苏常州市第八中学
出处
《中学教学参考》
2010年第29期81-81,共1页
Reference for Middle School Teaching
关键词
初中物理
问题设计
综合实践活动课
初中学生
物理学习兴趣
学科知识
活动主体
主观需要
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学教学参考
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