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加强第二课堂建设,提高学生英语综合运用能力——重庆师范大学涉外商贸学院大学英语第二课堂建设实践探讨 被引量:2

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摘要 本文从建设大学英语第二课堂的理论依据和现实意义出发,以重庆师范大学涉外商贸学院为例.探讨了大学英语第二课堂开展的形式,并提出了几点建议。
作者 吴耀熙
机构地区 重庆师范大学
出处 《克拉玛依学刊》 2010年第3期143-143,共1页 Journal of Karamay
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