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PowerPoint软件实战教学经验谈
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摘要
学生的创新能力、实践能力只有在行动中学习才能较快提高,特别是在计算机软件教学中,必须在一定的教学任务下合理地平衡接受学习与行动学习、个体学习与合作学习,让学生学会在多种情境中学习。教师必须营造一个有利于创新思维发展的环境,要做学生学习热情的"点火者"而不是"灭火人"。文章将金庸作品与PowerPoint软件教学紧密结合起来,以期学生能够活学活用。
作者
何凤梅
机构地区
温州机电技师学院
出处
《职业教育研究》
2010年第10期144-145,共2页
Vocational Education Research
关键词
POWERPOINT软件
实战教学
金庸作品
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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职业教育研究
2010年 第10期
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