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《远程教育学》课程教学改革研究

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摘要 作为教育技术学专业的主干课程,《远程教育学》是全面了解远程教学规律和教学方法,培养远程教育专门人才的一门必修课程。针对目前本课程在教学中存在的问题,本文从教学内容、教学方法、实践教学和教学评价四个方面对本课程的教学提出了改革意见,以期为我国远程教育事业的发展提供一些参考。
作者 赵蔷玲
出处 《陕西广播电视大学学报》 2010年第3期31-34,共4页 Journal of Shaanxi Radio & TV University
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