摘要
本文就科学素质的含义和内容进行了简要探讨,并提出了运用化学发展史培养科学素质的主要途径和方法。
In this paper,the author concisely discusses the conception and contents of scientific quality,and put forward the main methods of developing students’ scientific quality by utilizing the history of chemistry
出处
《浙江师大学报（自然科学版）》
1999年第3期51-54,共4页
Journal of Zhejiang Normal University(Natoral Sciences)
