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航空服务专业课程体系特色探究
被引量:
2
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摘要
基于工学结合的航空专业课程体系改革,成为职业教育与普通教育两种不同类型教育相互区别的显著特点,有利于降低在人才培养目标定位上的主观性,增强了岗位能力培养目标的针对性。基于工作过程开发课程体系,注重教学过程的实践性、开放性和职业性,探索工学交替重构课程体系新内涵。
作者
王康生
薛兵旺
机构地区
武汉商业服务学院
出处
《现代商贸工业》
2010年第21期254-255,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
工学结合
航空专业课程体系
特色
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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