以生为本，优化初中数学课堂教学

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摘要随着新课程改革的进一步深入，中学数学教师的教育教学观念正发生着根本性的转变．国家颁布的《义务教育数学课程标准》明确指出：“义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展．数学课程不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，使学生获得数学理解的同时，在思维能力、情感态度与价值观等多方面都得到进步和发展．”如何贯彻新课程理念，

作者殷大武

机构地区江苏省金湖县实验中学

出处《数学之友》 2008年第5期13-14,17,共3页

关键词数学课堂教学数学课程标准初中优化义务教育新课程改革教学观念数学教师

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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