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数形结合:双向结合寻求突破

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摘要数形结合是根据数量与图形之间的关系，认识并研究对象的数学特征，寻找解决问题的一种数学思想。通常情况下，在应用数形结合思想方法解决问题时，往往偏重于“形”对“数”的作用，也就是经常利用图形的直观性来解决某些数学问题．本期我们将结合2010年的中考试题，跟同学们一起体会数形结合的求解策略．

作者远方

机构地区江苏

出处《数学教学通讯（新课标中考数学）》 2010年第10期26-27,共2页

关键词数形结合双向结合 2010年数学特征数学思想思想方法中考试题数学问题

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（新课标中考数学）

2010年第10期

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