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对高校体育教师教学质量评价现状的分析——以湖北黄石理工学院为例

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摘要本文通过问卷调查,专家和教师访谈等方法,对我校体育部现行教学质量监控及评价机制进行分析,并结合我国《普通高校体育课程教学指导纲要》的精神,对体育教学质量评价的科学性、公正性、客观性及评价的目的、评价的方法、评价的指标体系进行探究,并指出相应对策与建议。

作者熊和平

机构地区湖北黄石理工学院体育部

出处《科技信息》 2010年第10期284-285,共2页 Science & Technology Information

关键词体育教学体育教学质量评价教学质量评价体系

分类号 N02 [自然科学总论—科学技术哲学]

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