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英语书面表达课堂教学模式探究

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摘要英语二轮复习“重过程，讲方法，练中求变，能力至上”，“重点突出二卷，加大对二卷的研究和训练力度”，在教学实践中，我对书面表达的训练方法和步骤有些粗浅的认识和不成熟的做法。

作者王丽敏

机构地区河北省迁安一中

出处《学周刊（上旬）》 2010年第3期135-136,共2页 Learning Weekly

关键词英语书面表达课堂教学模式二轮复习训练力度教学实践训练方法

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

2010年第3期

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