出处
《科学教育》
2010年第5期8-9,共2页
Science Education
-
1李春超.关于“启发式教学”的思考[J].中小学教师培训,1995(6):23-23.
-
2黄岩.谈初中语文教学中如何激发学生的学习兴趣[J].读写算（教育导刊）,2014(5):122-122. 被引量：1
-
3王晶.浅谈小学语文作业的布置[J].新课程（小学）,2015,0(8):133-133. 被引量：2
-
4王高波.巧妙运用“问题串”,实施物理有效教学[J].科学教育,2012,18(5):59-61. 被引量：2
-
5李淑萍.精彩提问,问出精彩[J].新课程（小学）,2012(6):27-27.
-
6陈耀华,陈琳.智慧型课程特征建构研究[J].开放教育研究,2016,22(3):116-120. 被引量：28
-
7王同贵.试论数学教学原则指导下的数学教学实践[J].数学教学研究,2005,24(11):4-7.
-
8吴琼.试论小学班级文化建设[J].考试周刊,2016,0(75):190-190.
-
9徐文海.管好你的“发散性思维”[J].教育（教学科研）（下旬）,2008,0(4):30-30.
-
10孟淑婷.浅析对待电子游戏的态度及对策[J].剑南文学（经典阅读）（上）,2012(4):332-332.
;
