期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
保障多媒体教学质量的教师信息素养探讨
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师是影响多媒体教学质量的最关键的要素。要使多媒体教学质量有保障,必须提升教师信息素养:一是形成与多媒体教学相适应的观念,二是掌握多媒体教学的基本理论,三是具备一定的多媒体课件开发能力,四是具有较强的多媒体教学能力。
作者
任春亮
机构地区
江西教育学院教育系
出处
《新课程研究(下旬)》
2010年第8期33-34,共2页
New Curriculum Research
基金
江西省2008年度高校教改课题基金项目“高校多媒体教学质量保障体系研究”(编号:JXJG-08-67-12)的研究成果
关键词
教师
多媒体教学
素养
保障
质量
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
5
共引文献
143
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
李克东 谢幼如.多媒体教学设计[EB/OL].http://www.hainnu. edu. cn/licb/Reference —data/IDdevelopment/MutilMediaID.htm.信息技术与教育课程网站,2004—09—06.
2
汤志军,许巧仙.
构建多媒体教学质量保障机制[J]
.当代教育科学,2006(24):62-63.
被引量:9
3
王春秀,刘福来.
多媒体教学评价指标体系探析[J]
.江西教育科研,2007(1):57-58.
被引量:29
4
陈军.
多媒体教学质量评价体系的构建[J]
.教育理论与实践(学科版),2008,28(7):22-24.
被引量:17
5
金燕.
多媒体教学课件质量与教学效果的因素探析[J]
.电化教育研究,2007,28(5):66-68.
被引量:94
二级参考文献
4
1
杨宏伟.
面向教学的课堂多媒体教学系统设计[J]
.教育信息化,2006(13):42-43.
被引量:16
2
阿勒玛.库赞拜,木沙.哈森.
在课堂教学中如何恰当地使用计算机辅助教学课件[J]
.教育信息化,2006(17):21-21.
被引量:6
3
宋正友.素质教育与多媒体教学[J].中国电化教育,1999,(11):15-17.
4
王慧芳.多媒体教学软件的设计与制作[M].北京:电子工业出版社,2001..
共引文献
143
1
于慧兵,梁宇,冯小燕,胡萍.
中小学直播教学中教师形象分析[J]
.教育信息技术,2024(7):90-94.
2
胡晓玲.
多媒体教学法在法学教学体系中的定位、运用及其构建——基于西北政法大学实证调研数据的研析[J]
.中国法学教育研究,2019(4).
被引量:1
3
王秉利.
多媒体课件在教学中的创新应用探究[J]
.辽宁教育,2019,0(13):54-57.
被引量:2
4
林翠花.
多媒体课件在无机化学教学中的应用探讨[J]
.潍坊学院学报,2008,8(2):136-138.
被引量:4
5
王朋娇,郭巍,张恒庆.
PowerPoint教学演示文稿的精益化设计策略研究[J]
.电化教育研究,2009,30(3):104-108.
被引量:35
6
郭照蕊,白福臣.
高等院校多煤体教学的现状及其改进对策研究[J]
.中国科教创新导刊,2007(11):100-101.
被引量:1
7
张伟.
多媒体教学存在的问题及原因分析[J]
.佳木斯教育学院学报,2010(4):141-141.
被引量:1
8
姚玉献,曾峰.
多媒体课堂教学模式的研究[J]
.中国医学教育技术,2005,19(6):452-454.
被引量:4
9
荆玉梅.
多媒体课件视觉效果与文本切换频率对文本理解的影响[J]
.长江大学学报(社会科学版),2007,30(6):117-120.
被引量:1
10
张德时,孙翠玲.
高校课堂使用信息技术的误区与对策[J]
.现代教育技术,2008,18(2):41-43.
被引量:2
1
蒋亚东,杨学军.
基于信息素养的高校教师多媒体教学能力培养研究[J]
.中国电力教育(下),2009(3):96-97.
2
薄红英.
教师多媒体教学能力培训的思考与探索[J]
.河南商业高等专科学校学报,2009,22(5):113-115.
3
荣曼生.
论提高中小学教师多媒体教学能力[J]
.湘潭师范学院学报(自然科学版),2007,29(1):141-143.
被引量:1
4
胡田庚,罗燕.
研究型教师的角色定位与成长路径[J]
.教师教育论坛,2014,27(3):17-20.
被引量:7
5
黄亚丽.
浅议小学班主任工作的特殊性[J]
.中国校外教育(中旬),2016,0(12):30-30.
6
余佑红.
提升教师领导力的思考与实践[J]
.教育科研论坛,2011(2):61-62.
被引量:1
7
刘刚.
提高教学质量,必须提升教学智慧[J]
.作文成功之路(小学),2013(5):68-68.
8
郭彩君.
实施高效课堂“模块”教学必须提升的四个能力[J]
.成才之路,2014,0(20):25-25.
9
卢惠斌.
略论校园社会主义荣辱观教育体系的构建[J]
.文教资料,2007(9):130-131.
10
闫兴华.
如何打造优质生物课堂[J]
.新课程(下),2013(1):132-132.
新课程研究(下旬)
2010年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部