学龄前脑瘫儿童的作业疗法被引量：1

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摘要严重脑瘫儿童的功能障碍是长期的,甚至有的会是终生,我们不仅关注脑瘫儿童运动功能的康复,更应关注学龄前脑瘫儿童接受教育,适应学习生活的能力的训练,为其能逐渐生活自理、自立提供条件,作业疗法可以改善脑瘫儿童的认知能力,起到补偿矫正的作用。

作者盛幼珍

机构地区湖北职业技术学院

出处《医学信息》 2010年第19期3601-3602,共2页 Journal of Medical Information

关键词脑瘫康复作业疗法

分类号 R742.3 [医药卫生—神经病学与精神病学]

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