英语词汇教学

下载PDF

导出

摘要由于种种原因,在英语教学中存在忽视词汇教学的现象,学生的词汇学习出现了低效现象。针对这种现象,教师应根据词汇教学中存在的问题,分析影响词汇的因素,总结记忆词汇的方法和步骤以及技巧来激发学生词汇学习的兴趣,从而达到提高学生词汇学习效率的最终目的。

作者刘小芳

机构地区山西煤炭职业技术学院

出处《山西煤炭管理干部学院学报》 2010年第3期62-63,共2页 Journal of Shanxi Coal-Mining Administrators College

关键词英语教学词汇教学词汇记忆

参考文献5

1王蔷,程晓堂, A Course in English Language Teaching[M].北京:高等教育出版社,2002.
2刘春燕.英语词汇教学探讨[J].天津成人高等学校联合学报,2005,7(1):105-107. 被引量：1
3尹照春.浅论英语词汇教学[J].新乡师范高等专科学校学报,2003,17(6):119-120. 被引量：2
4James, Coady & Thomas Huckin. Second Language Vocabulary Acquisition[M]. 上海:上海外语教育出版社,2001.
5J Allen V. F. Techniques in Teaching Vocabulary[M].上海:上海外语教育出版社,2002.

山西煤炭管理干部学院学报

2010年第3期

内容加载中请稍等...