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打造精品课程,适应素质教育 被引量:1

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摘要 文章结合专业实际,建立具有专业特色的教学体系,对“隧道工程”课程教学环节等方面进行了改革,打造精品课程,促进了大学生知识、能力、素质的协调发展,适应了新形势下的综合素质教育。
出处 《教师》 2010年第26期65-66,共2页 Teacher
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