期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

一题多解优化思维

下载PDF

导出

摘要例1 3．84g的Cu与一定量的浓硝酸作用，随着反应的进行，生成的气体的颜色由深逐渐变浅，在标准状况下共收集到1．12L的气体．若这些气体用排水集气法收集，则所得到的气体在标准状况下的体积为多少毫升？

作者朱晓慧

机构地区河南

出处《中学生数理化（高一使用）》 2010年第9期42-42,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students(Senior High School Edition)

关键词一题多解思维优化浓硝酸气体收集标准反应

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张铭.对简易“排水集气法”的改进与思考[J].实验教学与仪器,1995,12(1):38-38.
2李春文.例谈有序思维[J].理科考试研究（高中版）,2008,15(3):57-58.
3董振邦,马淑美.对新教材第一册(人教版)第五、六章的几点说明[J].中学物理教学参考,1995,0(11):13-14.
4董啸,陈改琴.排水集气法的改进及推广[J].中学化学教学参考,2002(6):40-40. 被引量：2
5南荣艳.图形旋转，由难变浅——图形的旋转在解题中的作用初探[J].数理化学习（教研版）,2009(1):52-53.
6柴勇.化学实验易错考点剖析[J].高中数理化,2011(21):61-64.
7张钟予.秋天的天空[J].青少年日记（小学生版）,2007(10):15-15.
8郭洪军.自制光的折射器及实验[J].今日中学生（下旬）（初三）,2006(9):28-29.
9黄梅发.探究性学习在识字教学中的应用研究[J].西部素质教育,2015,1(6):107-107. 被引量：1
10郁学梅.实验室二氧化碳气体的收集及检测方法再研究[J].化学教学,2014(7):65-66. 被引量：7

中学生数理化（高一使用）

2010年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部