摘要
对《力学》中的物体自由度进行多方面分析,以深化教学、提高学生正确分析物理问题的能力.使用实际教学分析的研究方法,在《力学》范围内讨论自由度与坐标、自由与约束的关系并得以下结论:(1)同一物体的自由度随其所在的"空间"不同而不同,不因坐标系的选取不同而异,在同类参考系中不因参考系的动静而有别;(2)自由度遵循叠加原理.讨论了质点系的总自由度及相关计算问题,并指出研究《力学》中自由度的意义.
出处
《力学与实践》
CSCD
北大核心
2010年第4期109-111,共3页
Mechanics in Engineering
基金
贵州省六盘水师范学院基金(200906)
贵州六盘水科技基金(5202-2009-08…01)资助项目
