期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析如何合理地评价体育课堂教学

下载PDF

导出

摘要一、全面了解体育课堂教学评价的原则 1．发展性：重点是改革体育教学过程过分强调甄别和选拔的功能，发扬评价促进学生学习、教师提高、课程优化的功能。评价中特别注意学生的学习过程和素质的养成过程。

作者黄伟强

机构地区郑州工业贸易学校

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2008年第12期30-31,共2页 Henan Education

关键词体育课堂教学教学评价学习过程教学过程功能学生

分类号 N4 [自然科学总论]

引文网络
相关文献

1崔金栋,关山,李菲菲.系统视角下高校专业课程优化模型构建研究[J].系统科学学报,2015,23(3):88-91. 被引量：3
2张士红.行走在习作评价的路上[J].学生之友（小学版）,2013(19):50-50.
3陈亚琴.从系统论角度看高校课程体系的优化[J].系统辩证学学报,2002,10(3):92-93. 被引量：14
4冯瑞姝,徐栩.应用型院校物理教育专业原子物理学的优化[J].大庆师范学院学报,2013,33(3):133-135. 被引量：5
5冯良贵.和谐人文多元——让评价回归教育本真[J].学生之友（小学版）,2009(23):60-60.
6肖宜宁,袁莹,王静.关于实施动态学习评价促进高职英语课堂有效教学的行动研究[J].中国民航飞行学院学报,2012,23(4):61-63.
7魏三强,程家超,张勇.基于“好看簿”博客的高职计算机课程优化教学研究[J].安庆师范学院学报（自然科学版）,2010,16(3):128-130. 被引量：5
8汤永利,于金霞.导师组制研究生考核评价机制的研究[J].科技信息,2011(1). 被引量：6
9何有琴,刘岩,马鲁豫.我国科技成果评价指标及体系建设的现况评述[J].科技成果管理与研究,2006(6):9-12. 被引量：2
10李国俊,谭玲艳.技术价值评价原则及尺度的历史唯物主义规约[J].自然辩证法研究,2007,23(9):85-89. 被引量：1

河南教育（教师教育）（下）

2008年第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部