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在课堂教学中培养道德信念

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摘要要加强德育的实效性。必须注重培养学生的道德信念。道德教育必须以学校为主阵地，走德育生活化的道路，从多方面培养学生的道德信念，而课堂教学是其中重要的一个环节。

作者周彦喜

机构地区长葛市第四高级中学

出处《河南教育（教师教育）（下）》 2008年第3期36-37,共2页 Henan Education

关键词道德教育课堂教学信念培养实效性生活化德育学生

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

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河南教育（教师教育）（下）

2008年第3期

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