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谈思想品德教学中问题意识的培养
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摘要
在思想品德课教学实践中,激发学生的问题意识并引导学生对矛盾的认知感,对于学生发挥其主体地位,培养兴趣、引发思考,产生探求知识、解决问题的渴求与欲望有良好的效果。
作者
吴其红
机构地区
河南省濮阳市中原油田第一中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2008年第2期66-67,共2页
关键词
问题意识
思想品德
教学实践
培养
学生
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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中学政史地(教学指导)
2008年 第2期
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