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面向21世纪高校教材的特点和类型
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摘要
一、面向21世纪高校教材的特点传统的好教材,其标准主要是注重系统性、逻辑性、专业性等,这些特点至今仍值得保留。但社会的发展,科学的进步,教育的改革,对21世纪的高校教材有了不同的要求。1.思想性。高校教材无论是人文社会科学类、还是自然科学类或是技术科...
作者
李绍宏
董力三
机构地区
长沙电力学院教务处
长沙电力学院社科部
出处
《有色金属高教研究》
1999年第4期108-110,共3页
关键词
高校
教材
特点
类型
21世纪
分类号
G642.33 [文化科学—高等教育学]
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有色金属高教研究
1999年 第4期
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