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21世纪我国重点理工大学人才培养目标与模式的思考

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摘要可以预料，在即将到来的２１世纪里，随着知识经济的发展壮大，高层次科技人才及高新科技成果（归根到底是高层次科技人才）将成为制约国家与社会发展水平、影响综合国力的主导因素。这既向重点理工大学的人才培养与科学研究及技术创新提出了严峻的挑战，又为其改革和发展...

作者贾永堂

机构地区华中理工大学高教所

出处《有色金属高教研究》 1999年第4期37-41,共5页

关键词重点理工大学人才培养中国模式 21世纪

分类号 G649.20 [文化科学—高等教育学] G648.2 [文化科学—高等教育学]

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有色金属高教研究

1999年第4期

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