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浅析英语阅读理解 被引量:1

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摘要 英语阅读理解能力的形成是一个循序渐进的复杂过程,根据自己多年从事英语教学实践,英语阅读理解一直是电大英语教学中的关键环节,教学双方都颇为重视,但很多因素影响了学生阅读理解能力的提高,本文并就如何提高学生阅读理解能力进行了探索和研究。
作者 魏亚妮
出处 《陕西教育(高教版)》 2010年第1期193-194,共2页
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