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构建科学的教师绩效考评机制研究
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摘要
教师绩效考评对调动教师的工作积极性、提高学校人才培养质量具有重要意义。本文从义务教育、高等教育、成人教育三类院校入手,分别阐述了我国不同类型院校教师绩效考评存在的差异性,从而指出不同院校教师绩效考评的重要性,最后针对各类教师绩效考评的特点提出政策建议。
作者
张明丽
秦笑梅
宁静
李方
机构地区
武汉科技大学文法与经济学院
武汉科技大学工会
出处
《当代经济》
2010年第17期96-97,共2页
Contemporary Economics
基金
湖北教育工会2010年立项课题
关键词
教师绩效考评
差异性
考评机制
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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