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利用图像突破等高线判读难点

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摘要等高线图是最基本的等值线图之一，历年高考都非常重视对等高线图的考查一考查学生的空间概念、空间想像以及分析计算能力等。备考除了掌握等高线的绘制原理和基本特点，以及常见等高线图的判读方法外，还要注意突破三个难点。

作者邓士木

机构地区湖北宜昌市长阳一中

出处《地理教学》 2010年第14期45-46,共2页 Geography Teaching

关键词等高线图判读方法图像利用空间概念等值线图计算能力绘制原理

分类号 G634.55 [文化科学—教育学]

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地理教学

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