摘要
认为提高评估体系有效性是我国建设博士生教育强国的必由之路。为此,基于对美中博士生教育评估体系的有效性分析,为提高我国博士生教育评估体系有效性提出对策建议:进行批判性反思,使评估在继承的基础上创新;开展科学评估,充分发挥评估的改进功能;严格过程管理,客观评价博士生学术绩效。
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2010年第7期44-49,共6页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
全国教育科学规划办公室2010年青年专项课题“博士生教育质量评估体系的历史与比较研究”的研究成果
