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谈高职课程的合理化改革被引量：2

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摘要高职课程改革的目的，不仅要使学生掌握基础知识和基本技能，养成良好的工作习惯和工作态度，还要具有较强的社会适应能力。高职课程改革必须转变观念，树立以学生为中心的主导思想；整合与优化职教课程结构，提高学生的基础能力；以经济和社会需求为导向，进行专业整合与分流；加强与企业的合作共同开发课程等。

作者刘晓玲

机构地区安阳师范学院教育科学学院

出处《河南商业高等专科学校学报》 2010年第4期103-105,共3页 Journal of Hennan Business College

关键词职业教育课程改革优化课程结构

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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河南商业高等专科学校学报

2010年第4期

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