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《普通生物学》课程教学中的几点体会被引量：1

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摘要《普通生物学》是生物技术专业的专业基础课,其效果的好坏,直接影响着学生后续专业课的学习。笔者结合自身教学实践,思考该课程教学过程中应当注意的一些问题,探讨如何更好地提高教学效果。

作者王学英

机构地区宁夏工商职业技术学院

出处《中国科教创新导刊》 2010年第22期68-68,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词普通生物学教学效果

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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中国科教创新导刊

2010年第22期

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