浅谈服装结构设计课程的教与学被引量：2

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摘要通过分析服装结构设计课程教与学的特性,寻找课程讲授与学生学习的最佳契合点,无论在教学方法还是学生学习方面,都要注重理论和实践相结合,注重各部分内容之间的相互关联和循序渐进性,达到教与学互动性的目的。

作者曹叶青

机构地区泰山学院服装系

出处《山东纺织经济》 2010年第8期80-81,共2页 Shandong Textile Economy

关键词服装结构设计教学理论实践

分类号 TS941.2-4 [轻工技术与工程—服装设计与工程]

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山东纺织经济

2010年第8期

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