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浅谈现代信息技术与聋校美术课的整合

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摘要恰当地使用现代信息技术辅助教学,能生动、形象、直观地把课堂知识展示给学生,有助于学生对知识的理解、记忆和创新,更好地突出教学重点,突破教学难点。在聋校美术课中,由于聋生生理的缺陷,计算机可以发挥无可比拟的优越性。

作者崔萍

机构地区山东省淄博市临淄区特殊教育中心学校

出处《中国信息技术教育》 2010年第16期85-86,共2页 China Information Technology Education

关键词现代信息技术美术课整合辅助教学教学重点教学难点计算机学生

分类号 G762 [文化科学—特殊教育学]

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中国信息技术教育

2010年第16期

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