金融危机背景下高职院校人文素质教育课程开发研究被引量：1

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摘要金融危机背景下提高高职院校学生就业竞争力,加强人文素质教育是根本。树立人文素质课程的开发意识,除须进一步加强高职院校人文素质显性课程建设外,还必须把高职校园文化当作隐性课程来建设,切实提高校园文化建设的自觉性和科学性。

作者江晓萍

机构地区江西师范大学

出处《辽宁行政学院学报》 2010年第8期107-108,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance

基金江西省教学改革课题:高职院校人文素质教育课程开发研究与实践(编号:JXJG-09-2-24)

关键词高职院校人文素质课程开发

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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