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英国NVQ对我国高职商务英语教学评估的启示
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摘要
目前我国高职商务英语专业教学评估逐步形成了多元化评估模式,并开始重视形成性评估。借鉴英国NVQ的评估经验,能对商务英语专业的人才培养起到很好的促进作用,完善人才评估体系。
作者
檀卉芳
机构地区
渤海石油职业学院
出处
《石油教育》
2010年第4期44-46,共3页
Petroleum Education
关键词
英国
NVQ
商务英语
评估
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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