期刊文献+

英国NVQ对我国高职商务英语教学评估的启示

原文传递
导出
摘要 目前我国高职商务英语专业教学评估逐步形成了多元化评估模式,并开始重视形成性评估。借鉴英国NVQ的评估经验,能对商务英语专业的人才培养起到很好的促进作用,完善人才评估体系。
作者 檀卉芳
出处 《石油教育》 2010年第4期44-46,共3页 Petroleum Education
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献37

共引文献229

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部