摘要
人教版高中化学（必修）第二册第16页安排了一氧化氮生成的演示实验，该实验意在让学生通过观察铜与稀硝酸缓慢反应生成无色气体一氧化氮，空气进入试管后，气体变成了红棕色的现象，从而使学生了解铜与稀硝酸缓慢反应产物为一氧化氮，一氧化氮为无色气体，且遇空气立即被氧化为红棕色的二氧化氮的性质。但在实验操作中，该实验存在如下弊端：由于试管内空气不易排出，生成的一氧化氮很快被氧化生成红棕色的二氧化氮，不易观察到有无色一氧化氮生成。
出处
《实验教学与仪器》
2010年第7期60-60,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
