期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校文秘专业以办会为载体的实践教学构建
被引量:
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高职文秘专业的核心技能是办文、办会和办事,简称"三办"。对于文科高职来讲,如何贯彻"工学结合,做中学、学中做"的职业教育理念,切实提高学生的职业技能,一直是文科高职教育探索的重点和难点问题。以办会、辅助办事为契机,在办会、辅助办事的实践过程中训练学生的会议策划、组织能力和服务技巧,继而带动学生的拟文、表达、做事、沟通等能力,不失为一种行之有效的好方法。
作者
王玉霞
汪玉川
机构地区
北京青年政治学院文秘系
出处
《当代教育论坛(综合版)》
2010年第8期104-106,共3页
forum on contemporary education
关键词
高职文秘
职业技能
实践教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
9
参考文献
5
共引文献
279
同被引文献
7
引证文献
3
二级引证文献
2
参考文献
5
1
陈瑛.
论实战法在文秘实训课中的应用[J]
.秘书之友,2009(6):27-30.
被引量:2
2
王晓宏,龙卫兵.
论高职实训基地建设与提升学生就业竞争力的关系[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2008(8):93-94.
被引量:11
3
揭平英.
高职文秘专业“准职业人”培养的探索与实践[J]
.番禺职业技术学院学报,2007,6(1):60-64.
被引量:5
4
崔艳霞,沙娟.
秘书职业能力培养途径浅析[J]
.石家庄职业技术学院学报,2007,19(5):68-70.
被引量:5
5
童山东.
职业核心能力培养探索[J]
.深圳信息职业技术学院学报,2006,4(3):60-68.
被引量:261
二级参考文献
9
1
龙卫兵.
论高职学生非专业素质培养[J]
.文教资料,2007(20):17-19.
被引量:13
2
郭建庆.
把握“变”的精髓 培养特色秘书人才——上海大学高等技术学院秘书专业办学特色[J]
.秘书,2005(10):10-11.
被引量:4
3
杜世禄.
高职院校校外实训基地建设的思考[J]
.教育发展研究,2007,27(07A):113-115.
被引量:96
4
刘红燕.
《国际市场营销》课程“实战法”教学模式探索[J]
.职业教育研究,2009(2):92-93.
被引量:5
5
胡孝贵,贺小雄,罗六保.
化工类专业“六边形”实践教学模式探索[J]
.职业教育研究,2009(2):140-141.
被引量:2
6
吴雪萍.
培养关键能力:世界职业教育的新热点[J]
.浙江大学学报(人文社会科学版),2000,30(6):56-59.
被引量:129
7
徐静,吴恩培.
秘书专业能力目标型课堂教学模式的改革实践[J]
.苏州市职业大学学报,2002,13(3):9-11.
被引量:3
8
黄国清,曹燕燕.
对高等职业教育学生职业能力内涵的探讨[J]
.江西农业大学学报(社会科学版),2002,1(4):132-133.
被引量:18
9
黄日强,黄勇明.
核心技能——英国职业教育的新热点[J]
.比较教育研究,2004,25(2):82-85.
被引量:102
共引文献
279
1
李生泉,李栋梁.
基于岗位职责的职业核心能力的调研方法及量化评价[J]
.甘肃教育研究,2021(2):41-46.
被引量:1
2
杨东进.
高职学生就业和可持续发展与素质教育的关系初探[J]
.科技资讯,2008,6(19).
被引量:2
3
陈博.
基于“能力本位”下的制图课教学研究与实践[J]
.商丘职业技术学院学报,2011,10(2):75-77.
4
李静.
试论大学生社会实践与职业核心能力的培养[J]
.烟台职业学院学报,2012,18(1):26-28.
被引量:3
5
原宪瑞,刘敏.
学生职业核心能力培养的教学设计与实施[J]
.烟台职业学院学报,2009,15(2):1-3.
被引量:9
6
贺利敏.
高职学生职业核心能力培养的研究与探索——以山西建筑职业技术学院为例[J]
.长春教育学院学报,2013,29(5):131-132.
被引量:4
7
艾光波.
PLC实训教学几点思考[J]
.管理学家(学术版),2014(6).
被引量:2
8
聂颖.
论编辑的职业核心能力[J]
.传播与版权,2014(3):38-39.
9
毛行宇.
基于能力素质分析的高职财经专业课程改革思路[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2008,24(2):53-54.
被引量:1
10
亢素杰.
如何加强中职财会专业的技能训练[J]
.商业文化(学术版),2009,0(6):167-167.
同被引文献
7
1
黄立新.
“办会”——高职文秘专业教学的短板及应对策略[J]
.世纪桥,2009(19):131-132.
被引量:4
2
李幸福.
会议管理教学模式探讨[J]
.教育与职业,2011(32):112-113.
被引量:1
3
张学仪.
基于“教学做”一体化的高职英语专业课程开发思路[J]
.中国电力教育,2012(11):150-151.
被引量:3
4
刘晓川.
基于CDIO的计算机网络专业创新人才培养模式的构建[J]
.长春师范学院学报(自然科学版),2013,32(2):136-137.
被引量:3
5
梁珍.
技工院校工学结合一体化教学改革的理论与实践[J]
.中国教育技术装备,2013(15):142-144.
被引量:5
6
姜磊.
《会议管理实务》课程实践教学的实用性研究——以山东外贸职业学院文秘专业为例[J]
.青年与社会,2014,0(9):191-191.
被引量:1
7
张燕.
文秘“专业品牌”项目策划聚焦视觉效果路径探索[J]
.秘书之友,2018,0(8):28-30.
被引量:2
引证文献
3
1
张泽琳.
会议管理教学改革的模式及意义探讨[J]
.铜陵职业技术学院学报,2014,13(1):61-63.
2
梁立平.
会议管理课程实践教学环节的设计与落实[J]
.秘书之友,2019,0(10):36-40.
被引量:1
3
林丛.
高职文秘专业“带、演、工、研一体”会务实践教学模式初探[J]
.秘书之友,2020,0(3):37-41.
被引量:1
二级引证文献
2
1
马琳,高玉林.
文秘专业学生如何提高写作能力[J]
.辽宁广播电视大学学报,2020(4):107-109.
被引量:2
2
戴文婷.
OBE理念下高职“会议运营与管理”教学实践研究[J]
.包装世界,2023(5):115-117.
1
穆廷云.
高校文秘专业实践教学的思考[J]
.出国与就业(就业教育),2011(15):100-101.
被引量:1
2
沈波.
文科高职专业建设略论[J]
.山西青年管理干部学院学报,2003,16(4):55-56.
3
任考宏.
加强实践教学构建农业职业能力教育体系[J]
.农业职业教育,2004(3):28-29.
4
高萍.
论高校文秘专业的教学与实践[J]
.中国科技信息,2006(02B):113-113.
被引量:2
5
刘春玲.
建构主义下的文秘学生职业技能培养的研究[J]
.世纪桥,2014(4):72-72.
6
高磊.
工作过程导向的项目教学模式在《Flash动画制作》课程中的实施[J]
.当代职业教育,2011(3):67-68.
被引量:6
7
吴延生.
高校文秘专业实践教学资源匮乏及其对策[J]
.文学教育,2015(17):116-117.
被引量:2
8
姚贵琴.
信息化教学构建中职德育生态课堂的研究[J]
.新课程研究(中旬),2016,0(9):87-89.
被引量:6
9
梁绿琦,肖毅.
文科高职专业群建设路径探析[J]
.北京教育(高教),2012(12):68-70.
被引量:1
10
李兰巧.
文科高职实践教学体系设计与组织实施[J]
.中国现代教育装备,2011(21):105-107.
被引量:1
当代教育论坛(综合版)
2010年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部