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基于职业认同与行业归属的“校友”利他研究
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摘要
校友群是人们在教育集聚长期交往中无意识形成的，具有持久生命力，并构成代代相传的各种价值信念、伦理规范、道德观念、风俗习性和意识形态等。教育的各种活动或多或少地受到思想、意识、文化制度等非正式制度的影响，非正式制度同样具有重要作用。
作者
田犇
机构地区
浙江纺织服装职业技术学院
出处
《中国国情国力》
2010年第8期36-39,共4页
China National Conditions and Strength
关键词
职业认同
校友
非正式制度
利他
行业
意识形成
价值信念
伦理规范
分类号
C913.2 [经济管理]
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