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物理教学中的反思能力培养

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摘要教学方式决定学习方式。教学方式的变革要遵循让学生主动参与、主动探究原则。关于自主学习方式的落实要引导学生积极主动参与每一个环节;引导学生设计适合自己的学习方法和评价;引导学生善于＂自我反思＂。

作者吴书珍

机构地区山东省青岛市平度市明村镇名村中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2010年第4期143-144,共2页

关键词自我反思能力培养物理教学学生主动参与引导学生学习方式教学方式主动探究

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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现代教育科学（中学教师）

2010年第4期

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