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试谈如何落实数学作业目标

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摘要在数学作业的批改中,长期存在两大难题：1.教师花费大量时间去批改作业,却没有多大效果;2.作业批改后,学生应及时订正作业,但他们往往因下次作业任务紧而不能做到这点。

作者韩杨武

机构地区浙江省瑞安市塘下镇新华中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2010年第4期61-61,共1页

关键词作业目标数学作业批改作业作业批改教师学生

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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现代教育科学（中学教师）

2010年第4期

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