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临床教学实践的思索被引量：2

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摘要医学是一门实践性很强的科学，培养合格的医学人才，离不开第一线的临床教学。临床教学的目的是完成医学生向临床医生的转变，培养学生基本操作技能、基本临床知识及基本临床思维能力，其中思维能力的培养至关重要。要实现这一目标，临床带教十分重要，而临床护士在临床带...

作者褚银平阴怀清张月明

出处《山西护理杂志》 1999年第2期72-73,共2页

关键词临床教学临床思维临床技能学习技能

分类号 R4－4 [医药卫生—临床医学]

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山西护理杂志

1999年第2期

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