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如何写好教后记
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摘要
在提倡教学改革、提高教师教学研究水平的今天,改进和提高教学水平显得尤为重要。从当前教师专业成长的现实情况来看,写好教后记是一个不错的形式和方法。写好教后记有助于教师总结经验,改进教学方法,提高教学效率,而且可以为教学研究、论文撰写和经验总结提供鲜活的素材。
作者
张跟俊
机构地区
秦安县兴国第四小学
出处
《甘肃教育》
2010年第11期24-24,共1页
关键词
小学语文
教后记
内容
形式
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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