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构建教师良性流动的有效机制

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摘要在《教师需要良性流动》一文中，笔者谈到了教师无序流动的现象带来的问题，探讨了促进教师良性流动的现实意义，提出了学校全面认识和把握教师良性流动的三条规律。本文进一步探讨构建教师良性流动的机制，创造一个有利于教师成长和发展的良好环境问题。笔者认为，目前学校主要应构建如下教师良性流动机制。

作者刘尧

机构地区浙江师范大学教育评论研究所

出处《中国教师》 2010年第15期18-18,共1页 Teacher’s Journal

关键词教师成长无序流动环境问题流动机制学校

分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]

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中国教师

2010年第15期

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