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浅谈农村英语教学中后进生的转化策略

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摘要英语新课程标准要求面向全体学生,注重素质教育,作为一门语言,要真正学好并掌握它并不是一件容易的事情。所以,要想进一步提高英语教学的质量,抓好后进生的转化是一个关键性的问题。

作者王玉坤

机构地区河北省唐山市第五十四中学

出处《中国科教创新导刊》 2010年第21期44-44,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词素质教育后进生转化

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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中国科教创新导刊

2010年第21期

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