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大学生创业能力获取途径研究
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摘要
通过对上海市8所高校595名在校大学生为样本调查结果表明,不同性别、专业和年级的大学生,创业能力获取途径存在差异,社会实践、创业见习或企业兼职是最重要的途径。依性别、专业、年级差异配置创业教育资源,是改善创业教育实施效果的关键。
作者
高国武
王吟吟
叶明海
翟庆华
机构地区
同济大学产业管理办公室
同济大学
出处
《经济论坛》
2010年第7期14-17,共4页
Economic Forum
基金
上海市大学生科技创业基金资助
关键词
大学生创业
创业能力
获取途径
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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