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医药高职院校《无机化学》课程改革的几点建议

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摘要医药高等职业教育领域内的无机化学课程改革应参照相关专业培养目标,围绕医药行业中的应用进行教学内容开发、整合,教师的教学模式改革、学生的学习策略引导应与以医药职业能力和发展潜力为根本尺度的多元化评价相和谐,化学教师自身的专业发展应与政策支持相结合。

作者张芙蓉陈瑛曾岗

机构地区重庆万州三峡医药高等专科学校

出处《中国科教创新导刊》 2010年第19期47-47,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词医药职业无机化学课程改革

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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2010年第19期

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