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浅谈德育课考核革新对教学的促进
被引量：
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摘要
学以致用是德育课教学的最终目标，为更有效的促进德育课的教学效果；促使学生真正做到理论联系实际。同时，全面、客观的反映“教与学”，以革新考核方式为手段，为理论教学与学生实践之间搭建桥梁，以此深化理论教学的效果，推动德育课教学目标的实现。
作者
于长征
机构地区
河南质量工程职业学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2010年第20期28-29,共2页
Journal of Vocational Education
关键词
德育课
考核办法
深化
探究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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