摘要
一、信息与计算科学专业实践教学体系现状
信息与计算科学专业是1998年教育部对高校专业进行拓宽调整，将原来的信息科学、计算数学、运筹学、控制论等四个专业合并而成的。我院从1999年开始按新专业名称招生，十余年的教学，正是我国高等教育事业飞速发展的时期，同时也是高等学校教学改革不断深入的时期。作为理科性质的信息与计算科学专业，实践体系滞后于理论体系；对实践教学的重视程度不够。
出处
《高等理科教育》
2010年第4期111-114,共4页
Higher Education of Sciences
基金
四川省教育厅教改项目(项目编号:P09314)
成都信息工程学院教改项目(项目编号:Z200915)
