阻碍健美运动进入高校体育课的原因及对策研究被引量：4

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摘要本文运用文献分析和理论研究的方法,对阻碍健美运动进入学校体育课的原因进行探讨。指出:健美运动具有良好的教育功能,符合我国体育教育的根本目标,但是在进入高校体育课还存在一些阻碍因素,并针对这些因素提出相应的对策。

作者李亚华

机构地区安徽师范大学体育学院安徽商贸职业技术学院

出处《科技信息》 2010年第2期313-313,318,共2页 Science & Technology Information

关键词健身健美运动阻碍高校体育课

分类号 S823.4 [农业科学—畜牧学]

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